Resultados: 5

Classification and evaluation of the environment of the professional nursing practice in a teaching hospital

Objective: to classify and evaluate the environment of the professional nursing practice in a teaching hospital. Method: a cross-sectional study conducted with 188 nurses from a teaching hospital in the state of São Paulo, SP, Brazil. A questionnaire with sociodemographic and professional data and the ...

Experiential knowledge of nursing residence preceptors: an ethnographic study

PROBLEM: the preceptor assumes responsibility in the process of teaching. Guidance and follow-up with residents are challenges due to the environment to which they are exposed. AIMS: to identify how experiential knowledge mobilizes pedagogical knowledge in the preceptors of nursing residency, and to disc...

Practice challenges in patient safety

Rev. bras. enferm; 72 (6), 2019
ABSTRACT Objective: to understand the professional practice challenges in reaching the goals and objectives of the National Patient Safety Program (Programa Nacional de Segurança do Paciente). Method: qualitative case study, based on the Comprehensive Sociology, carried out with 31 professionals from ...

Auditoria de práticas de precauções-padrão e contato em Unidade de Terapia Intensiva

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
RESUMO Objetivo Avaliar a estrutura e a adesão às medidas de precauções-padrão e específicas dos profissionais de saúde em Unidade de Terapia Intensiva de hospital de ensino, no Distrito Federal. Método Estudo descritivo, transversal e prospectivo. Utilizou-se de questionário estruturado med...

Processo de planejamento na prática da enfermagem em um hospital de ensino

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (3), 1998
Esta pesquisa teve como objetivo identificar os referenciais teórico-metodológicos que tem norteado o desenvolvimento da funçäo gerencial-planejamento, na prática da enfermagem, em um hospital de ensino vinculado à Universidade de Säo Paulo. Para tanto, realizou-se uma pesquisa do tipo exploratór...